Есть известное выражение – «роскошь общения». Оно приписывается автору «Маленького принца» Антуану де Сент-Экзюпери. Дословно: «... ничего нет в мире драгоценнее уз, соединяющих человека с человеком». Это и есть первостепенная задача, которую решают наши тренинги.
Что может быть альтернативой тренингам?Общение в сети? – В большинстве случаев, это обман, искажённая связь, контакты на грани отчаяния или взаимных узких интересов.
Общение в школе? – Дети перегружены заданиями, у них остаётся ничтожно мало времени до уроков или во время перемен, чтобы сблизиться друг с другом.
Общение после уроков? – Прекрасно, если ребёнок посещает кружок и секции. Замечательно, если у ребёнка кроме творческих или спортивных задач, остаётся время на беседу с другими детьми и педагогом/тренером.
Но мы знаем, что делают наши дети, едва освобождаются от занятий: берут в руки гаджеты и исчезают из зоны эмоциональной доступности.
Альтернатива – живое, тёплое общение между детьми и родителями.
Как вы думаете, его много в нашей жизни?
Сейчас мы всё больше убеждаемся в том, что успех – это НЕ деньги, НЕ власть и НЕ карьера. Успех – это жизнь в гармонии с собой. Это семья, верность, надёжность, добрые отношения между родителями и детьми, друзьями и коллегами.
Успех - востребованная работа на благо других людей.
Успех – это реализация своих способностей.
Успех – это добрые взаимоотношения.
Любой тренинг решает перечисленные задачи.
Мы предлагаем тренинги по направлениям: - Тренинг общения «Пойми меня»
- Тренинг командообразования «Вместе мы – сила»
- Тренинг самопознания «Такие разные «Я»
- Тренинг эмоционального интеллекта «Палитра чувств и эмоций»
- Артистический тренинг «Вообрази!»
- Тренинг партнёрства «Остров дружбы»
- Тренинг креативности «Вот это да!»
- Тренинг саморегуляции «Владей собой»
- Семейный тренинг «Любовь и согласие»
- Тренинг эмпатии «Мы с тобой одной крови»
- Тренинг уверенного поведения «Могу – и делаю!»
Любой тренинг может быть проведён в двух форматах: однократной встречи и множественных встреч. Продолжительность любого тренинга варьируется под конкретные потребности и возможности класса / группы.